Mijn naam is Sabine Assen. Samen met mijn man en 3 kinderen woon ik in Oldenzaal. Ik heb aan de Hogeschool van Amsterdam (HvA) de opleiding tot ergotherapeut gevolgd. Direct na mijn afstuderen in 1996 ben ik gaan werken als ergotherapeut in het revalidatiecentrum Het Roessingh. Bij het Roessingh heb ik mij mogen specialiseren in het behandelen van cliënten met Niet Aangeboren Hersenletsel (NAH). Daarnaast heb ik binnen het Roessingh veel verschillende ervaringen opgedaan bij orthopedie- en de kinderafdeling evenals in het MST ziekenhuis.

In 2010 ben ik samen met collega ergotherapeut Anneke Schasfoort onze praktijk ErgoStart gestart. Ik richt mij voornamelijk op de doelgroep kinderen van 0-18 jaar. Deze doelgroep heeft mijn interesse omdat juist in de vroege ontwikkeling de basis wordt gelegd voor het dagelijks welzijn van het kind. Door vroegtijdig kinderen en hun systeem te begeleiden, draag ik als ergotherapeut bij om de juiste fundamentele voorwaardes te creëren waarmee het kind gemakkelijker tot welbevinden, leren en ontwikkelen kan komen.

Ik zie vooral kinderen vanuit het regulier en speciaal onderwijs. Ik heb ervaring met verschillende leerproblemen en diagnoses bij kinderen, waaronder bijv.:

• Autisme Spectrum Stoornis (ASS);
• Development Coordination Disorder (DCD);
• Chronische pijn- en/of vermoeidheidsklachten;
• Attention Deficit (Hyperactivity) Disorder (ADHD/ADD);
• Juveniele Idiopathische Artritis;
• Niet Aangeboren Hersenletsel (NAH).

Daarnaast zie ik ernstig meervoudig beperkte kinderen met verschillende diagnoses. Deze kinderen zie ik voornamelijk in samenwerking met het kinderdagcentrum de Toermalijn.

Als ergotherapeut ben ik aangesloten bij onze beroepsvereniging Ergotherapie Nederland en sta ik geregistreerd in het Kwaliteitsregister Paramedici en in het kwaliteitsregister kinderergotherapeut onder nr. 09903738099K.

Contact opnemen met Sabine?
M. 06 13 46 23 21

• Neuromotorische rijping van het brein (ook bij het jonge kind)
• Kinderergotherapie (Post HBO);
• Prikkelverwerking bij kinderen (Sensorische informatieverwerking, ook wel Sensorische integratie genoemd);
• Slapen;
• Niet Aangeboren Hersenletsel (NAH);
• De toepassing van het squease vestje, bij kinderen met bijvoorbeeld onrust, angst, driftbuien of concentratieproblemen.

• Sensomotorische Integratie;
• Anders kijken naar 0-2 jarigen;
• Sensory profile Advanced; Anders Kijken naar Kinderen;
• Schoolcompanion, Anders Kijken naar Kinderen;
• Breinbrekers via Anders Kijken naar Kinderen;
• SchoolAMPS;
• Canadian Occupational Performance Measure (COPM);
• Developmental Coordination Disorder (DCD) anno 2019;
• Writing Readiness Inventory Tool in Context (Writic);
• Diepe druk en massage voor baby’s en oudere kinderen;
• Training Foto interview;
• Symposium: SOLK voorbij?; Somatisch Onvoldoende Verklaarde Lichamelijke Klachten (SOLK);
• Workshop: Acceptance & Commitment Therapy (ACT);
• Workshop: Multidisciplinaire diagnostiek bij jonge kinderen;
• Studiedag: PasSIe, Sensorische Integratie;
• Neuro Developmental Treatment (NDT);
• Sit!2007, het Zit & Positioneer-Seminar; door Bengt Engstrom;
• Diverse cursussen en workshops gericht op neurorevalidatie o.a. die van Ben van Cranenburgh;
• Directe Toegankelijkheid Ergotherapie (DTE)
• Workshop: Nederlands met Gebaren: ‘Praten met je handen’;
• Studiedag: Ouderbetrokkenheid bij taaltherapie met TOLK;
• Neuromotorische rijpheid van het brein;
• Neuromotorische rijpheid van het brein bij het jonge kind;
• Masterclass slapen;
• Post HBO opleiding kinderergotherapie.